نوع فایل power point

قابل ویرایش 84 اسلاید



قسمتی از اسلایدها

كيفيت يك ارزش اصلي در آموزش عالي بوده ،ضمن ابهام خاصي كه همواره در مورد آن وجود داشته، مفاهيم متعددي براي آن متصور است كه هر يك از منظري مورد توجه قرار گرفته و هر كدام مورد استفاده خاصي نيز دارد.

روشي كه براي ارزيابي يا ارزشيابي (evaluation) از كيفيت درآموزش عالي بكار گرفته مي‌شود، نيز بايد در جهت همان مفهوم از كيفيت باشد كه انتخاب كرده و به آن توجه داريم.

يكي از مهمترين نكاتي كه در بررسي كيفيت با آن مواجه مي‌شويم اين است كه يك تعريف علمي از كيفيت همواره بايد اختصاصي باشد.

يعني ” كيفيت چيزي براي يك هدف خاص“

به عبارت ديگر، ”كيفيت عام“ وجود ندارد.

اين همان تعريفي است كه كيفيت را ”تناسب با هدف (fitness for purpose)“ معرفي مي‌كند.

مثلاً يك برنامه تحصيلي ممكن است براي تربيت افرادي محقق بسيار خوب باشد ولي نه براي تربيت افرادي كه در آن حرفه مشغول به كار مي شوند.

پس، يكي از رويكردهاي علمي در ارزشيابي آموزشي، رويكرد مبتني بر هدف مي باشد.

در اين راهنما سعي شده است الگوي مناسبي براي اجراي ارزشيابي دروني مبتني بر هدف در سطح گروه‌هاي آموزشي در اختيار علاقه‌مندان و مجريان اين طرح قرار گيرد.



فهرست مطالب و اسلایدها

راهنماي ارزيابي دروني

ارزيابي دروني مبتني بر هدف در گروه‌هاي آموزشي

ارزيابي دروني مبتني بر هدف در گروه‌هاي آموزشي

معرفي ارزشيابي دروني (آشنايي اعضاء هيأت علمي با ارزشيابي دروني)

وظايف كميته ارزشيابي دروني

كميته ارزشيابي دروني هر گروه بايد داراي ويژگي‌هاي ذيل باشد:

مهمترين ملاك‌هايي كه در اين حوزه مورد ارزشيابي قرار مي‌گيرند

نحوه انتخاب و وظايف مدير گروه

برنامه مشخص براي ارتباطات (داخل و خارج ازگروه)

نحوه گزينش و استخدام هيات علمي (ساير كاركنان)

تعريف دقيق فعاليت‌هاي آموزشي (what/ whom/ who/ where/ when)

تناسب محتواي برنامه آموزشي با اهداف

مشاركت در برنامه‌ريزي درسي

روش‌هاي تدريس وميزان استفاده از طرح درس

يكپارچگي علوم پايه و باليني

آگاهي دانشجويان از حقوق و وظايف خود.

سمينارها و همايش‌هاي برگزار شده توسط گروه.

حوزه سنجش و ارزشيابي

9_ حوزه دانش آموختگان

تعيين وضعيت مطلوب متناسب با هر يك از ملاكها

تعيين روش‌هاي جمع آوري داده‌ها و تدوين ابزار اندازه گيري

تجزيه و تحليل داده‌هاي كمي

تجزيه و تحليل داده‌هاي كيفي

تهيه گزارش نهايي و ارائه پيشنهادها